Kisah Mama Nurul

Setelah selesai di tahap telur, tugas di buncek selanjutnya adalah di tahap ulat. Di tahap ini, kami harus mencari "makan" untuk si ulat yang sedang kelaparan. Ibaratnya kita, saat kemarin di tahap telur adalah menemukan kebutuhan diri dan ilmu yang dibutuhkan. Nah, di tahap ulat ini, kita diharapkan mulai "memakan" dan "mengunyah" ilmu yang kita butuhkan. Sebagai bagian dari proses menumbuhkan diri. Di "The Junggle Of Knowledge", kami bebas untuk mencari ilmu yang kita butuhkan. Boleh belajar dari manapun dan siapapun. Namun, kita juga berkewajiban untuk berbagi makanan/ilmu dengan sesama teman. Barangkali ada yang membutuhkan. Di tahap ulat yang pertama ini, sya ingin fokus mencari ilmu tentang mengenal diri sendiri. Sumber ilmu yang saya pakai adalah buku "Better Than Before", karya Gretchen Rubbin. Saat belajar, ada satu hal menarik yang saya dapatkan yaitu, Di bab awal buku ini dijelaskan tentang 4 tipe pr

Saat menyetrika baju (lagi), setelah sekian lama mendelegasikan kepada jasa laundry. Saya mendapat insight. Kurang lebih begini. Setiap hal ada waktunya, ada masanya. Lalui, nikmati, syukuri. Ada masanya saya harus mendelegasikan tugas rumah tangga. Demi prioritas yang lebih utama, yaitu mengurus anak yang masih kecil-kecil. Ada pula masanya saya harus mengerjakan sendiri tugas rumah tangga. Karena, anak-anak sudah mulai besar. Butuh contoh nyata melakukan ketrampilan dasar rumah tangga. Saat ini, mereka mungkin hanya melihat. Latihan sedikit-sedikit. Sebagai sebuah permainan saja. Suatu saat, ketika mereka siap. Mereka harus mampu melakukannya sendiri. Mandiri sebagai individu, mengurus kebutuhan diri sendiri. Pun, dalam perjalanan menumbuhkan diri. Semua ada masanya. Jatuh bangun memperbaiki diri itu hal yang biasa. Selama masih ada asa untuk terus belajar dan bergerak. Semua akan baik-baik saja. Ada masanya, saya menjadi anak yang dimanja. Ada masanya, saya menjadi pelaj

"Tugas utama pendidikan adalah untuk menanamkan sebuah keinginan dan fasilitas untuk belajar. Bukan untuk menghasilkan orang-orang terpelajar melainkan orang-orang yang terus belajar. Peradaban sejati manusia adalah peradaban pembelajaran ketika kakek-nenek, orang tua, dan anak-anak sama-sama menjadi murid.  (Eric Hoffer)  Jika proses belajar diartikan hanya saat sekolah saja, mendapat ijazah dan gelar. Maka proses itu bagi saya sudah selesai bertahun lalu. Nyatanya dalam menjalani hidup yang baik dan bermakna, banyak ilmu dan ketrampilan yang belum dikuasai. Maka saya sepakat, bahkan sampai saya menjadi nenek-nenek pun saya tetap dituntut untuk belajar. Belajar apapun dengan siapapun. Sesuai dengan momen dalam tahap hidup yang saya jalani. Maka, menjadi pembelajar mandiri adalah jawabannya.  Oleh karena itu,  menurut saya penting  mengetahui kebutuhan diri. Mau belajar apa, tujuannya apa dan bagaimana caranya. Di tugas ketiga bunda cekatan ini, kami diajak untuk